Poner en valor la educación de Adultos 0 1146

Estamos transcurriendo el mes de la educación de adultos. Durante la totalidad de noviembre se pone en valor la importancia de este trayecto educativo, que con el correr de los años ha logrado un fuerte impacto socio-cultural.

Por Prof. Daniel Aliprandi (Docente-Periodista)

La República Argentina en general ha dado importantes pasos en el sostenimiento del sistema, que contempla la situación de miles de jóvenes, adultos y adultos mayores que por diversas circunstancias de la vida no han podido comenzar o concluir el nivel educativo primario y medio.

La provincia de Santa Fe, en particular, ha desarrollado la educación de adultos en función a políticas que contemplan necesidades propias de la modalidad, incluyéndola dentro del sistema educativo formal que depende del Ministerio de Educación Provincial a través de la Secretaría de Adultos, su equipo de supervisores, escuelas, directores y docentes repartidos a lo largo y ancho del territorio santafesino, situación que la distingue en materia organizativa de otros distritos.

Cañada de Gómez cuenta con una Escuela Primaria Común Nocturna para adultos –Nº 34, Esteban Echeverría- más una institución pionera para el nivel secundario, la EEMPA 1024 Dr. Julio Isidro Maiztegui, la cual históricamente recibe, año a año, una matrícula compuesta por cientos de alumnos dispuestos a cerrar una etapa de la vida que ha quedado inconclusa. Los motivos del paso por la escuela de la mayoría de su alumnado son diversos: la apertura a un mercado laboral que exige el estudio secundario completo, la posibilidad que otorga el título de bachiller para dar inicio a carreras de nivel terciario o universitario (como cualquier otro título de escuelas secundarias de la provincia) o cerrar una parte de la vida que, en carácter personal, permanecía inconclusa. Para todos estos casos, ha quedado demostrado que el acompañamiento familiar resulta fundamental para la obtención de los objetivos personales que la escuela los comparte como propios: la contención por parte de algún miembro de la familia, las palabras de aliento de amigos o allegados, los incentivos que se brindan desde distintos ámbitos, más el acompañamiento promovido por el vínculo profesional docente, son esenciales a la hora de lograr la continuidad y la perseverancia que exige todo esfuerzo.

Otra característica que a modo de fortaleza tienen “las EEMPA”, son los proyectos enfocados a la salida laboral que se desarrollan durante los años de formación, más aquellos con apertura a la sociedad, como la presentación de obras de teatro, realización de micro emprendimientos y diversas producciones sociabilizadoras, que se fusionan con los contenidos de las materias en los distintos espacios curriculares.

Muy a pesar del contexto de pandemia que ha caracterizado el corriente año, el número de matrícula que ha recibido la institución ha crecido. Su comunidad educativa ha trabajado con éste panorama en el sostenimiento de la educación pública a partir de la fortaleza que otorgan sus recursos humanos y técnicos, que han sido fundamentales para que el trayecto educativo de su alumnado no se vea interrumpido ante la perspectiva de incertidumbre que ha producido el Covid en todos los ámbitos sociales.

Hoy más que nunca, y en pleno proceso de desarrollo y crecimiento de las escuelas para adultos, queremos poner en valor dicha modalidad educativa, fundamental en el Sistema Educativo de la provincia de Santa Fe y del país para que continúen contemplando, incluyendo y cumpliendo el sueño de miles de personas adultas que desean y quieren dar por terminados sus estudios.

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Dieron a conocer el cronograma de concursos de titularización docente 0 282

Durante una reunión de comisión técnica de la paritaria docente, la secretaria de Educación, Carolina Piedrabuena, y la secretaria de Gestión Territorial Educativa, Daiana Gallo Ambrosis, dieron a conocer ante los gremios de escuelas oficiales (Amsafé, UDA y AMET) el cronograma de concursos de titularización docente de 2024 para la educación Inicial, Primaria y Especial (IPE) y el desarrollo del concurso para titularizaciones de Secundaria.

“Fue una reunión positiva que surgió de la paritaria que se está llevando a cabo y que cumple con las instancias de trabajo coordinado que venimos realizando con los gremios”, sostuvo Piedrabuena. Por su parte, Gallo Ambrosis agregó que “durante el encuentro también informamos sobre el protocolo de intervención ante hechos delictivos en las escuelas que pusimos en funcionamiento para dar respuestas rápidas ante situaciones de robo o vandalismo que se registran en los establecimientos en esta época de receso escolar”.

También se intercambiaron opiniones sobre las condiciones de infraestructura de los edificios escolares de toda la provincia.

Del encuentro de comisión, participaron, además, Rodrigo Alonso, Paulo Juncos, Susana Ludmer y Patricia Hernández, por Amsafé, Daniel Domínguez y Zunilda Macedo por UDA y Jorgelina Amado por AMET.

Inicial, Primaria y Especial

En relación a los cargos y horas de Inicial, Primaria y Especial el cronograma de toma de posesión establecido es el siguiente:
* Traslados de cargos y horas: 23 de febrero de 2024
* Titularización de cargos: 23 de febrero de 2024
* Titularización de horas: 1 de abril de 2024
Cabe recordar, que se trata de 1.730 cargos y 4.274 horas cátedras a titularizar en el marco del concurso convocado por Resolución Ministerial Nº1110/23.

Secundaria

Con respecto al cronograma de titularización de Secundaria la cartera educativa dispuso el siguiente cronograma:
Escalafonamiento:
* Publicación de escalafones provisorios: del 8 al 19 de abril de 2024.
* Verificación de cargos activos: del 8 al 12 de abril de 2024.
* Publicación de escalafones definitivos y vacantes definitivas: 29 de abril de 2024.
Ofrecimiento de cargos
* Selección de cargos vacantes por prioridad: del 2 al 6 de mayo de 2024.
Ofrecimiento horas
* Selección de horas cátedras (ID) en Mi Legajo: del 23 de mayo al 18 de junio, según orden del 1 al 5.
* Selección de horas cátedras (ID) en Mi Legajo: 25 y 26 de mayo, según orden del 6 al 10 .
* Selección de horas cátedras (ID) en Mi legajo: 2 y 3 de julio, orden del 11 hasta finalizar escalafones.

Para acceder a más detalles del cronograma los docentes pueden ingresar a https://educacion.santafe.gob.ar/

El municipio inscribe a taller que enseña cómo producir bio repelentes 0 452

La Municipalidad de Cañada de Gómez llevará a cabo el taller de producción de bio repelentes, a cargo de las profesionales Adriana Iadanza y Vanesa Melano, el día lunes 15 de enero a las 13.30 hs. en Casa del Bicentenario.

La inscripción se realiza desde el martes 2 de enero, en Quintana 32 o telefónicamente al 421920, de 7 a 13 hs.

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